El Ministerio de Capital Humano recordó que los estudiantes que reciben Becas Progresar Obligatorio cuentan con tiempo hasta el 30 de noviembre para presentar la acreditación de las actividades de extensión formativa. Este trámite es fundamental para cobrar las cuotas estímulo de Anses correspondientes al ciclo lectivo 2025.
Si el estudiante no completa este proceso dentro del plazo fijado, quienes forman parte de Progresar Obligatorio podrían quedarse sin este beneficio adicional.
Requisito para acceder a las cuotas estímulo
Para obtener las cuotas estímulo, los alumnos deben realizar una actividad de extensión formativa vinculada a su recorrido educativo. Esta propuesta debe ser definida por la escuela, que además tendrá la tarea de validarla dentro de la plataforma Progresar.
En primer lugar, el estudiante debe subir el certificado que acredita la actividad antes del 30 de noviembre. Luego, debe informar a la institución educativa que cargó el documento para que pueda efectuar la validación. La escuela dispondrá de tiempo hasta el 30 de diciembre para completar este paso.
Es importante mencionar que la actividad puede efectuarse en cualquier momento del año, incluso durante el primer semestre de 2025. No obstante, resulta imprescindible que la escuela registre la actividad en el sistema de Becas Progresar para que sea reconocida.
Actividades reconocidas por Progresar
El Ministerio de Capital Humano precisó que las actividades aceptadas por el Programa Progresar deben ser complementarias a la formación escolar y adaptarse a las características de cada institución. Entre las opciones disponibles se incluyen ferias de ciencias, actividades deportivas extracurriculares, ajedrez educativo, proyectos de medios escolares, jornadas solidarias y trabajos escolares específicos. También se aceptan propuestas impulsadas por organizaciones sociales, espacios de debate joven y dinámicas como “Naciones Unidas” o “Concejal por un día”.
Además, se sugiere que los contenidos aborden temas como nuevas tecnologías, ciudadanía digital, educación financiera, orientación vocacional o laboral. Estas actividades deben ser coordinadas por docentes o talleristas y pueden realizarse de forma presencial o virtual, según la modalidad definida por la escuela.
